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丰泽幼儿园:玩中学,玩中演,看如何在游戏中玩转故事剧

作者:丰泽幼儿园   来源:丰泽幼儿园   发布时间:2018/4/10 22:35:21  访问次数:

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    近日,泉州市丰泽幼儿园国家级课题《构建以幼儿为主体的故事剧表演特色课程的实践研究》的实践研讨活动在音体室召开,大四班为本次研讨活动开设了观摩现场。在幼儿园的课题框架下,在前期故事剧课程基础上,确定了以“泉州美食故事”作为故事剧表演的主题。本次活动以传说《龙须珍珠粥》的故事切入,创编“乾隆皇帝到泉州”的场景。

    与传统模仿巩固的指导方式不同,大四班的老师大胆地借用了教育戏剧的教学策略,让孩子们在玩中感受角色的特征,在玩中演绎故事的情节。在定格游戏中,孩子们用自己的肢体表现了威风的皇帝、看书的文臣、骑马的武将等角色造型,甚至他们还尝试了合作造型;在出戏、入戏间,孩子和老师在互动中共构表演,推进了故事情节的发展;最后,皇帝出巡的阵型,在孩子们“排兵布将”中讨论形成,并付诸于排演体验。

在活动结束后,课题组认真听取了幼高专吴振东教授的指导建议,吴教授对本次活动中老师大胆地寓戏剧游戏于表演,对师幼积极的互动都给予充分的肯定,同时也对课题组今后的指导提出了方向:一是老师要善于发现在故事剧中可能出现的教育契机,使故事剧课程有机地渗透在各个领域之中。二是教师要积极思考,使活动的开展呈现递进式。

  
  

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